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Creche Pró-Infância se torna maior reivindicação das mães do Cidade Nova, em Itabatã

Publicado em: 11 de fevereiro de 2014 Atualizado:: fevereiro 12, 2014

Vereadores do município de Mucuri assinaram conjuntamente a Proposição Legislativa nº 002/2014, apresentada em sessão plenária da Câmara de Municipal, que indica a construção de uma Creche Pró-Infância para o bairro Cidade Nova, no distrito de Itabatã. O documento é de autoria dos vereadores José Mendes Fontoura, o “Zé do Boi” (PMDB), Saullo Souza Santos (PR), Edison Silva de Mattos, o “Sula Policial” (PSC), Orlando Pereira Silva, o “Sargento Orlando” (PDT), Carlos de Jesus Brito, o “Carlinhos da Ótica” (PSC) e Roberto Barros Borges, o “Beto Borges” (PMDB).

A justificativa dos autores,“comprova-se que centenas de mães que residem no bairro Cidade Nova mencionam como reivindicação urgente a construção de uma creche para localidade, visando garantir o direito de acesso às famílias com crianças em idade apropriada para atendimento nesses estabelecimentos, que é de zero a três anos de idade”. Eles entendem que, por ser uma realidade emergencial, “a creche irá solucionar o problema da falta de vagas nas demais unidades do distrito, além de permitir segurança e tranquilidade às mães que precisam trabalhar fora, deixando seus filhos menores sob proteção e os devidos cuidados”.

O prefeito de Mucuri, Paulo Alexandre Mattos Griffo, o “Paulinho de Tixa” (PDT), acaba de informar que a Prefeitura Municipal já assinou em outubro de 2013, um convênio com o Governo Federal, que almeja a construção de uma Creche Modelo no bairro Cidade Nova, que será construída com recursos do FNDE – Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.

Além de convênios já assinados para a construção de creches e pré-escolas, bem como a aquisição de equipamentos para a rede física escolar desse nível educacional, que são indispensáveis à melhoria da qualidade da educação Conforme o prefeito Paulinho de Tixa, o projeto selado entre Prefeitura e União, visa garantir o acesso de crianças a creches e escolas de educação infantil da rede pública, dotadas de ambientes essenciais para a aprendizagem das crianças, como salas de aula, sala de informática, bibliotecas, sanitários, fraldários, recreio coberto, parque, refeitório, entre outros ambientes, que permitem a realização de atividades pedagógicas, recreativas, esportivas e de alimentação, além das administrativas e de serviço.

 

 

*Por Athylla Borborema


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